Dalam upaya memperkuat sinergi akademik dan meningkatkan kualitas pendidikan, Universitas Ichsan Gorontalo Utara (UIGU) melaksanakan kunjungan resmi ke Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab (STIBA) Makassar. Kunjungan yang dilaksanakan pada Senin 8 Juli 2024 ini menghasilkan kesepakatan kerjasama antar program studi dari kedua belah pihak. Program studi hukum (Fakultas Hukum UIGU) dengan program studi mazhab (Fakultas Perbandingan Mazhab STIBA Makassar) menandatngani nota kesepakatan dengan disaksikan para pimpinan dan tenaga pengajar dari maisng-masing pihak.
Rektor UIGU, Dr. Fatmah M. Ngabito S.IP., M.Si dalam sambutannya menyatakan bahwa pertemuan dan kesepakatan ini merupakan langkah penting sebagai kontinuitas kerjasama dalam mengembangkan potensi kedua lembaga. "ucapan terima kasih kami kepada shohibul bait Rektor, jajaran pimpinan dan tenaga pengajar Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab (STIBA) Makassar atas sambutan hangatnya. Kunjungan dan kesepakatan ini adalah bagian dari komunikasi dan kerjasama yang telah kita laksanakan sebelumnya. Tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kualitas akademik, tetapi juga untuk memperluas wawasan dan mempererat hubungan antar institusi pendidikan. Kami berharap kunjungan dan kolaborasi ini dapat membawa manfaat yang besar bagi mahasiswa dan dosen di UIGU dan STIBA."
Selain sebagai ajang silaturahmi dan penandatanganan nota kesepakatan antara program studi, kesempatan kali ini juga dimanfaatkan untuk menyerahkan secara langsung piagam penghargaan kepada H. Muhammad Istiqomah, Lc, M.ag. (Dosen Aqidah dan Pemikiran Islam STIBA Makassar) sebagai pemateri tunggal dalam kegiatan seminar nasional beberapa waktu lalu. Seminar yang merupakan hasil kerjasama Unisan Gorut dan STIBA Makassar tersebut terlaksana dengan sukses dengan dihadiri ratusan orang dari kalangan akademisi, mahasiswa dan masyarakat umun.
Kunjungan ini adalah bentuk komitmen UIGU dan STIBA Makassar untuk terus berkomunikasi, kolabaorasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Diharapkan, kerjasama ini akan membawa dampak positif yang signifikan bagi perkembangan akademik dan profesionalisme di kedua institusi.
